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Difundiendo la creatividad e innovación para la gestión de organizaciones y Pymes

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Difundir la creatividad y la innovación para la gestión de organizaciones sociales, emprendimientos y Pymes.
    Manuel Gross Osses (Quilpué, Chile).

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Una situación frecuente

Había que hacer un trabajo muy importante y “Cada uno” estaba seguro de que “Alguien” lo haría.

“Cualquiera” pudo haberlo hecho, pero “Ninguno” lo hizo. “Alguien” se disgustó por eso, ya que el trabajo era de “Cada uno”.

“Cada uno” pensó que “Cualquiera” podría hacerlo, pero “Ninguno” se dio cuenta que “Cada uno” lo haría.

En conclusión, “Cada uno” culpó a “Alguien” cuando “Ninguno” hizo lo que “Cualquiera” podría haber hecho.

(Anónimo. Una fuente: Mensaje para ti)

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El decálogo de la motivación

Enviado por Manuel Gross el 17/06/2011 a las 13:36
Manuel Gross


motivational-theories.jpgPor rauvilrey 

Universidad de Sevilla  

 

¿Quién tiene la responsabilidad de motivar a los trabajadores? ¿Es necesario motivarlos? ¿No pueden hacerlo ellos mismos? Son algunas de las preguntas que se hacen muchos empresarios y dirigentes en lo que se refiere a hacer que sus subordinados se sientan más a gusto con lo que hacen.

 

Tell a Friend

 

Los trabajadores pasan muchas horas en su puesto, por lo que se hace necesario que “los jefes” hagan un esfuerzo, desde su posición de liderazgo, por hacer sentir a los empleados útiles, cómodos, y necesarios.

 

Y es que motivar al empleado ayuda a disminuir los errores durante

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18 claves para que tu educación universitaria lleve al éxito profesional

Enviado por Manuel Gross el 23/12/2010 a las 4:20
Manuel Gross

 

college-graduate.jpgHackeando la educación universitaria

Por Borja Prieto

 

El problema

 

Escribí hace tiempo que hoy un título universitario no te garantiza nada . Es una consecuencia inevitable de la “universidad para todos”: cuando todo el mundo puede ser titulado, ser titulado no te diferencia del resto, y por lo tanto no te asegura un puesto de trabajo y mucho menos de directivo, como podía hacerlo hace 50 años.

 

Tell a Friend

 

Las estadísticas del tipo “los universitarios ganan x% más que los que tienen estudios primarios” son ridículas, porque la correlación no implica causalidad. Ahí se mezclan categorías profesionales diferentes en las que el

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Los 9 Mitos del Éxito Empresarial: El Efecto Halo del Dr. Phil Rosenzweig

Enviado por Manuel Gross el 22/07/2010 a las 13:02
Manuel Gross


Halo_effect__00006947.jpgPor Jorge Pareja 

El Dr. Phil Rosenzweig, conocido en el ambiente de la Gerencia Empresarial y académico del Harvard Business School y ahora Institute for Managament Development (IMD) Suiza; es autor de un libro declarado como el mejor texto sobre Gerencia titulado "The Halo Effect: ... and the Eight Other Business Delusions That Deceive Managers "

Para el Dr. Rosenzweig, muchos de los textos que pretenden tener la "fórmula" del éxito, solo muestran una pequeña parte de lo que ellos consideran éxito, sin embargo muchos de ellos apenas se acercan a la realidad correcta del entorno del negocio, muchos

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Claves para competir en el mundo laboral moderno

Enviado por Manuel Gross el 20/07/2010 a las 13:50
Manuel Gross


graduates.jpgPor Gonzalo Cosenza

Al parecer, las empresas de hoy necesitan profesionales con un enfoque claro, que sean capaces de tomar decisiones y resolver problemas por sí mismos. El obedecer ciegamente al jefe ha quedado como un modelo del pasado.

Recientemente, el Inacap de la Universidad Tecnológica de Chile realizó el III Seminario Internacional Sobre Desafíos de la Educación Superior, actividad que contó con la presencia de connotados expertos nacionales y extranjeros, entre los que destacó el director del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad del País Vasco, Clemente Lobato.

Competencias laborales

En

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Decálogo de consejos post MBA

Enviado por Manuel Gross el 24/06/2010 a las 10:02
Manuel Gross


graduados.jpg Por Francisco Alcaide Hernández  


Han acabado o van a acabar muchos MBA en estos días. Curiosamente, revisando entre mis papeles he descubierto unas reflexiones que Alfonso Jiménez, Fundador de PeopleMatters, dedicó como despedida a los alumnos del MBA de RRHH del Insituto de Empresa en la edición de 2005.

En su día lo recorté y ahora os lo traigo aquí. Alfonso es miembro del Top Ten Management Spain y participó en mi libro Who´s Who en el Management Español. También he trabajado con él en algunos proyectos relacionados con el mundo del fútbol. Os lo dejo, merece
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La universidad ha perdido el monopolio del conocimiento

Enviado por Manuel Gross el 22/06/2010 a las 13:06
Manuel Gross


McGill_University_steps2.jpgLa universidad en tiempos de 'El nombre de la rosa'

Por Imma Tubella  

La universidad ha perdido el monopolio del conocimiento. Los profesores ya no somos los únicos depositarios del saber. La Red nos ha jugado una mala pasada.

Ahora tenemos dos opciones: impregnar de veneno los teclados de nuestros jóvenes con la esperanza de que aún se chupen el dedo o, simplemente, asumir nuestro nuevo e interesante papel de mentores experimentados y acompañantes metodológicos, más preocupados en enseñarles a gestionar y completar el conocimiento disponible y a desarrollar su capacidad crítica que en enseñarles a memorizar unos conocimientos como

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Los prosumidores en la economía del conocimiento

Enviado por Manuel Gross el 11/03/2010 a las 4:33
Manuel Gross


La economía del conocimiento 

knowledge__cover_11.jpgPor Horacio Krell 

Al transportar conceptos de la economía de la empresa como capital intelectual y administración del conocimiento a la economía nacional e internacional se hace imprescindible considerar a la economía del conocimiento. En la economía del conocimiento el prosumidor es una forma evolucionada de la división productor- consumidor que los sintetiza en la misma persona.

La receta para ingresar al sistema capitalista es: poder crear algo vendible, conseguir un empleo o una herencia, obtener una donación, un regalo o un préstamo, casarse con un rico, lograr asistencia social del gobierno, etc. Es la

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EE.UU. refuerza su política de ciber - defensa financiando becas de estudio

Enviado por Sergio Peña Herrera el 10/02/2010 a las 11:51
Sergio Peña Herrera

virtual.jpg En la Cámara de Representantes de Estados Unidos se gestiona un proyecto de ley, denominado Acta de Mejora de la Ciberseguridad, que permitirá al gobierno mejorar su política de defensa a nivel virtual.

Se trata de la Cybersecurity Enhancement Act of 2009 (Acta de Mejora de la Ciberseguridad de 2009), aprobado por 422 representantes y rechazado por sólo 5, la que también requiere que el gobierno evalúe el estado de la seguridad en cada una de las agencias gubernamentales. Considerando que el Acta de Mejora de la Ciberseguridad aún debe ser aprobada por la Cámara de Senadores, hay que tener

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Tomando su cuota de responsabilidad en la Educación: El caso de la Fundación Millas

Enviado por Rodrigo Silva Ortúzar el 12/08/2011 a las 19:28
Rodrigo Silva Ortúzar

 

Por Rodrigo Silva Ortúzar
No estoy ni a favor ni en contra de las manifestaciones o movilizaciones por la Educación; de hecho, me gusta que con eso, se ponga el problema de la Educación en la mesa.
Lo que no comparto en esto (y en cualquier otra tema), es que la ciudadanía siempre esté esperando que la Autoridad de turno se tenga que hacer cargo de una responsabilidad que nos compete a todos.
PARA LEER MÁS, PINCHA AQUÍ
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Internet está cambiando la educación

Enviado por juanjo gutierrez el 22/12/2009 a las 8:57
juanjo gutierrez

¿Moodle está cambiando la educación?

-Moodle no: Internet. Moodle sólo enseña a usarla. Internet está cambiando cómo se educa, al permitir conectarse los unos con los otros y dar acceso a toda la información. Los educadores deben enseñar cómo aprender y no qué aprender.

 

Entrevista a Martin Dougiamas, creador de Moodle

(Via Juan Freire)

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