En un post de Gino Schiappacasse sobre el valor de las ideas publicado ayer en AtinaChile, el autor parte diciendo que:
"En Chile, pareciera subestimarse y a veces, detestarse al intelectual, al que trabaja con ideas, al creador de paradigmas, al que proyecta y concibe significados nuevos, al creativo, en ultima instancia. Siempre he pensado que los argentinos, que leen mas que nosotros y tienen mas curiosidad intelectual, son mas locuaces, comunicativos, informados y cultos, porque tienen un discurso ideologico mas rico y mejor nivel educacional. Valoran lo intelectual y tienen una cultura del dialogo callejero. Por algo, su futbol tiene mucho mas ideas, que el nuestro."
Dicho artículo ha generado muchos comentarios de diversa índole y a mi, en particular, me ha motivado para publicar en este blog las siguientes ideas acerca de la creatividad y la innovación, cuyo autor lo menciono al final de este post:
"Toda la enseñanza clásica se nutre de conceptos, técnicas y herramientas principalmente basadas en el análisis, la lógica y la estructuración. Consecuentemente, muchos de nosotros nos encontramos "bloqueados" para generar alternativas creativas. Conocer el proceso creativo y sus técnicas nos permitirá desarrollar una parte de nuestra capacidad potencial que redundará en propuestas creativas. Sin embargo, ser creativo no es ser innovador. La innovación es creatividad aplicada.
Para ser creativo e innovador es necesario que vayamos más allá del proceso creativo y sus técnicas. La innovación tiene relación directa con la implementación. Theodore Levitt se refería a la creatividad e innovación diciendo: "Creatividad es pensar cosas nuevas. Innovación es hacer cosas nuevas. Las ideas son inútiles a menos que sean usadas. La prueba de su valor está en su implementación."
El proceso creativo y la innovación tienen una estrecha relación con el proceso de toma de decisiones. En general, podríamos decir que la creatividad es más importante en las primeras etapas, cuando el proceso divergente es más necesario. Luego, cuando entramos en acción, la creatividad se convierte en innovación, esto forma parte de la implementación.
En las organizaciones hay individuos creativos e individuos innovadores, pero a veces no son la misma persona. Existen innovadores que toman ideas de otros y las llevan a la práctica. El individuo innovador se basa en la teoría de que el cambio es algo normal y saludable. No lo ve como una amenaza, un enemigo contra el cual tiene que luchar. Adoptar la innovación implica una búsqueda continua y sistemática del cambio con el propósito de adaptar las estrategias y los planes a la nueva realidad.
La creencia común es que el innovador es arriesgado, y en cierta medida lo es. Si no, observemos la lista de víctimas en el campo de la alta tecnología, donde se invierten millones de dólares en proyectos que, en un principio, tienen un alto porcentaje de incertidumbre. Pero quizá sea más arriesgao buscar la optimización en campos donde el mercado ya está dando señales de cambio.
Un ejemplo concreto del riesgo en optimizar lo existente, en lugar de apuntar hacia las nuevas necesidades, lo tenemos en el mercado de la computación. IBM mantuvo su mira en el hardware y Microsoft apuntó al software. Uno se orientó a optimizar lo existente, el otro a innovar atendiendo el mercado. La ventaja de la innovación en este ejemplo, por ahora, es clara."
Autor: Jorge Alberto Ponte, Contador Auditor, argentino.
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Los hábitos y la innovación
Se ha publicado un artículo sobre creatividad e innovación:
Creatividad e innovación a partir de los viejos hábitos
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